Навчальний планшет Android 4G
Shenzhen TPS Technology Industry Co., Ltd (SZ TPS CO., LTD) є професійним виробником і постачальником у Китаї. Ми багато років спеціалізуємося на освітніх планшетах Android 4G. Наші продукти мають гарну цінову перевагу та охоплюють більшість європейських та американських ринків. Ми з нетерпінням чекаємо можливості стати вашим довгостроковим партнером у Китаї.
Модель:K10
Надіслати запит
Завантажити PDF
Опис продукту
| Стиль продукту | Тип продукту | Бар |
| Розмір | 243*165,8*10 мм | |
| вага нетто | TBD | |
| ЖК | Розмір LCD | 10,1 дюймів (TFT) |
| Роздільна здатність LCD | 1280*800 IPS G+p, панель 2.5D | |
| TP | Сенсорна панель | Ємність TP, P+G, 5 точок дотику |
| віртуальна кнопка | НІ | |
| Акумулятор | Тип | Літій-полімерний акумулятор |
| Компактність | 3.7V/6000mAh 130*83*3.0mm | |
| тривалість польоту | Час роботи в режимі очікування: близько 186 годин, час розмови: близько 4 годин, 4-8 годин з Wi-Fi | |
Конфігурація апаратного забезпечення системи: |
||
| ЦП | Тип | MT6739, ARM Cortex-A53 64-розрядний чотирьохядерний процесор |
| Частота | 1,5 ГГц | |
| ремесло | 28 нм | |
| GPU | Тип | Малий 720 MP1 |
| Частота | 450 МГц | |
| Апаратне декодування | Фото | Підтримка BMP/JPG/GIF тощо. |
| Формат відео | Підтримка 3GP/MP4 тощо. | |
| Аудіоформат | Підтримка OGG/MP3/AAC/AV-3/і т.д. | |
| Зберігання | RAM+ROM | 1 ГБ+8 ГБ/16 ГБ/2 ГБ+32 ГБ |
| Розширене зберігання | Макс 32 Гб | |
| Камера | Фронт | 2,0 мегапікселя MIPI 1 смуга |
| Задня | 5,0 мегапікселів MIPI 2 смуги | |
| Спікер | внутрішній | 8 Ом/0,8 Вт *1 |
| Приймач | внутрішній | 32 Ом/10 мВт *1 |
| MIC | внутрішній | ТАК |
| датчик | G_сенсор | ТАК |
| Датчик світла | ТАК | |
| Проксі-сенсор | ТАК | |
| GPS | внутрішній | ТАК GPS A-GPS |
| СВІТЛОДІОДНИЙ | Індикатор живлення | НІ |
| Індикатор заряду | НІ | |
| Індикатор мережі | НІ | |
| Індикатор трансформатора | НІ | |
Підключення до мережі: |
||
| WIFI | WIFI | ТАК, WIFI 802.11a/b/g/n+BT 4.0 |
| FM | FM | ТАК, потрібні навушники |
| LTE | 4G | Діапазон LTE-FDD 1/3/7/20 |
| стандарт 3G /частота |
3G | HSPA/UMTS 900/2100 МГц |
| GSM | GSM/GPRS 850/900/1800/1900 МГц | |
| Ethernet | USB до RJ45 | НІ |
| Bluetooth | 4.0 | ТАК |
| 3.0+HS | ТАК | |
| 2.1+EDR | ТАК | |
| Конфігурація введення/виведення | ||
| Кнопка | Фізична кнопка | ТАК, живлення // гучність+; гучність-/скидання |
| віртуальна кнопка | ТАК | |
| TF | Розширене зберігання | ТАК |
| USB | Micro USB OTG, підтримує зарядку | |
| Аудіовихід | навушник | ∮роз'єм для навушників 3,5 мм CTIA |
| Слот для картки USIM | WCDMA/GSM | стандартний слот для SIM-карти |
| GSM | слот для міні-сімки | |
| введення | USB | ТАК, MicroUSB на USB |
| BT | ТАК | |
Конфігурація програмного забезпечення: |
||
| Тип | Пункт | опис |
| ОС | Андріод 6.0-7.0-8.1-9.0 GMS Lollipop | |
| Мова | Підтримка кількох мов: китайська, англійська, іспанська, італійська, французька, португальська, російська, німецька, японська, корейська тощо. | |
| СПАЛАХ | Підтримка | |
| HTML5 | Підтримка | |
| Завантажувальний ЛОГОТИП | ТАК, ЛОГОТИП, динамічний або статичний | |
| ДОДАТОК | (електронна пошта) | Електронна пошта v4.1 |
| (браузер) | Браузер v4.1.1 | |
| (Калькулятор) | Калькулятор v4.1.1 | |
| (Календар) | Календар v4.1.1 | |
| (Годинник) | Годинник v2.0.3 | |
| (Пошук) | Пошук v4.1.1 | |
| (Галерея) | Галерея v1.1.4000 | |
| (завантаження) | Завантаження v4.1.1 | |
| (Камера) | Камера v1 | |
| (Музика) | Музика v4.1.1 | |
| (MoviePlayer) | MoviePlayer V1.73 | |
| （Файловий браузер） | FileBrowser v4.0 | |
| （Інсталятор програми） | Інсталятор програм версії 1.0 | |
| (Налаштування) | Налаштування V4.1.1 | |
| ДОДАТОК | ezPDF Reader Версія 1.0.16.0 | Додатково |
| V1.6.5 | Додатково | |
| NSEBookReaderV1.0 | Додатково | |
Гарячі теги: Навчальний планшет Android 4G, Оптовий продаж, Індивідуальний, На складі, Китай, Постачальники, Виробники, Фабрика, Дешево, Знижка, CE, Найновіший, Останні продажі
Пов'язана категорія
Надіслати запит
Будь ласка, надішліть свій запит у формі нижче. Ми відповімо вам протягом 24 годин.
We use cookies to offer you a better browsing experience, analyze site traffic and personalize content. By using this site, you agree to our use of cookies.
Privacy Policy